La scuola ha voluto accompagnare i bambini nella scoperta della storia della nascita della vita sulla terra, per poi arrivare ad approfondire i diversi aspetti nel dettaglio: classificando degli animali, i loro bisogni fondamentali, somiglianze e differenze. La possibilità di dare ai bambini una visione prospettica del mondo animale vuol dire accompagnarli nella comprensione della connessione delle cose, dando loro una nuova forma di organizzazione mentale, rivolta alla complessità e alla conoscenza del senso dei singoli accadimenti.
